Integrationsmaßnahmen für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler

Das Land Hessen fördert Maßnahmen, die die Integration von Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedlern sowie ihrer Familienangehörigen verbessern, etwa Sprachkurse, besonders qualifizierte Sprachmaßnahmen, innovative Integrationsprojekte sowie Ausstellungen, Theaterstücke und Bildungsreisen zur Geschichte und Kultur dieser Gruppe. Die Förderung wird als Zuschuss gewährt und richtet sich vor allem an kommunale, kirchliche und freigemeinnützige Träger; für bestimmte Sprachfördermaßnahmen sind auch private Träger antragsberechtigt.

Für wen?

• Kommunale Träger, die Integrationsangebote für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler anbieten
• Kirchliche und freigemeinnützige Träger mit Integrationsprojekten
• Private Träger, die Sprachkurse für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler ohne Anspruch nach der Integrationskursverordnung durchführen
• Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler sowie ihre Familienangehörigen als Zielgruppe der Maßnahmen
• Teilnehmende an Kursen zur Hochschulzugangsberechtigung oder zum Hauptschulabschluss

Was wird gefördert?

• Bedarfsorientierte Sprachkurse für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler ohne Anspruch auf Förderung nach der Integrationskursverordnung
• Besonders qualifizierte Sprachmaßnahmen und integrationsbedingte Fördermaßnahmen für Kurse zur Hochschulzugangsberechtigung und zum Hauptschulabschluss
• Nachhaltige innovative Integrationsmaßnahmen zur Stärkung von Eigeninitiative und eigenverantwortlichem Handeln
• Ausstellungen, Theaterstücke und Bildungsreisen zu Geschichte und Kultur der Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler
• Im Einzelfall institutionelle Förderungen mit Alleinstellungsmerkmal bei besonderem Landesinteresse
• Personal- und Sachausgaben für alle anderen Vorhaben (bis zu 90 Prozent)

Schnell-Check: Passt das Programm zu Ihnen?

• ☐ Gehören Sie zu den antragsberechtigten Trägern (kommunal, kirchlich, freigemeinnützig bzw. privat bei Sprachfördermaßnahmen)?
• ☐ Beschreiben Sie Konzeption, Durchführung, Zielgruppe und Ziel Ihrer Maßnahme?
• ☐ Begründen Sie den Bedarf im Hinblick auf bereits bestehende Angebote?
• ☐ Weisen Sie die Gesamtfinanzierung Ihrer Maßnahme nach und legen Sie einen Finanzierungsplan für das Haushaltsjahr vor?
• ☐ Werden Sprachkurse von qualifizierten Lehrkräften mit nachgewiesener Qualifikation im Bereich Sprachförderung durchgeführt?
• ☐ Liegt die Teilnehmendenzahl pro Sprachkurs bei üblicherweise 10 bis maximal 25 Personen?
• ☐ Vermitteln Sprachkurse neben Sprache auch Alltagsthemen wie Wohnen, Gesundheit, Bildung und Arbeitsmarkt (bei Kursen ohne Integrationskursanspruch)?
• ☐ Beachten Sie bei Kursen zur Hochschulzugangsberechtigung oder zum Hauptschulabschluss den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen?

Diese Zusammenfassung wurde automatisch aus dem offiziellen Programmtext erstellt und kann Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Originaltext unten.

Eckdaten

Offizielle Programmbeschreibung

Quelle: Integrationsmaßnahmen für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler – Förderdatenbank des Bundes(CC BY 4.0), Text unverändert übernommen, nur Formatierung angepasst.

Kurzzusammenfassung

Das Land Hessen unterstützt Sie bei Maßnahmen, die zur Verbesserung der Integration von Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedlern und auch ihrer Familienangehörigen beitragen. Sie erhalten die Förderung für bedarfsorientierte und zielgruppengerechte Maßnahmen zum Erwerb der deutschen Sprache beziehungsweise zur Verbesserung der Deutschkenntnisse für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler, die keinen Anspruch auf Förderung oder keine Zulassung nach der Integrationskursverordnung haben, besonders qualifizierte Maßnahmen zur Verbesserung der deutschen Sprache und integrationsbedingte Fördermaßnahmen für Teilnehmende an den Kursen zur Erlangung der Hochschulzugangsberechtigung und des Hauptschulabschlusses, nachhaltige innovative Integrationsmaßnahmen zur Stärkung der Eigeninitiative und des eigenverantwortlichen Handelns, Ausstellungen, Theaterstücke sowie Bildungsreisen, die sich mit der Geschichte und der Kultur der Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler befassen, im Einzelfall auch institutionelle Förderungen mit Alleinstellungsmerkmal, wenn ein besonderes Landesinteresse besteht. Sie erhalten die Förderung als Zuschuss. Die Höhe des Zuschusses beträgt bei Sprachkursen EUR 40,00 pro Unterrichtsstunde à 45 Minuten für bis zu 300 Unterrichtsstunden pro Teilnehmerin oder Teilnehmer abhängig vom Bedarf, für alle anderen Vorhaben bis zu 90 Prozent Ihrer zuwendungsfähigen Personal- und Sachausgaben. Richten Sie Ihren Antrag bitte an das Regierungspräsidium Darmstadt.

Zusatzinformationen

Antragsberechtigt sind kommunale, kirchliche und freigemeinnützige Träger. Im Fall von Sprachfördermaßnahmen für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler, die keinen Anspruch auf Förderung nach der Integrationskursverordnung haben, sind auch private Träger antragsberechtigt. Die Förderung ist an bestimmte Bedingungen geknüpft: In den Sprachkursen für Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler, die keinen Anspruch auf Förderung nach der Integrationskursverordnung haben, sollen neben der Sprachvermittlung auch Sachverhalte des alltäglichen Lebens, der Familie und Erziehung, des Wohnumfeldes, des Gesundheits- und Bildungssystems und des Arbeitsmarktes passend für die jeweilige Zielgruppe vermittelt werden. Wenn Sie Sprachkurse zur Erlangung der Hochschulzugangsberechtigung und des Hauptschulabschlusses durchführen, müssen Sie die Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen beachten. Innovative Integrationsmaßnahmen sollen sozialräumliche Problematiken einbeziehen und vor allem folgende Ansätze einschließen: Vernetzung und Dialogbereitschaft verbessern, Schaffung von Transparenz und Offenheit, Erreichung von besonderen Zielgruppen, Mobilisierung und Unterstützung von Selbsthilfe, Kompetenzerweiterung, Stärkung der Lebensqualität und Abbau von Isolation, Gewinnung und Motivierung von Ehrenamtlichen. Sie müssen Konzeption, Durchführung, Zielgruppe und Ziel Ihrer Maßnahme beschreiben und den Bedarf für die zu fördernde Maßnahme im Hinblick auf schon bestehende Angebote ausreichend begründen. Sie müssen die Gesamtfinanzierung Ihrer Maßnahme nachweisen und einen Finanzierungsplan für das jeweilige Haushaltsjahr vorlegen. Sprachfördermaßnahmen sollen durch haupt- und nebenamtliche sowie ehrenamtliche Lehrkräfte durchgeführt werden, die fachliche Kenntnisse für ihre Tätigkeit besitzen und eine Qualifikation im Bereich Sprachförderung nachweisen. Die Teilnehmendenzahl pro Sprachkurs soll normalerweise 10 bis maximal 25 Personen betragen. Die Teilnehmenden müssen regelmäßig an dem Kurs teilnehmen.

Rechtsgrundlage

Richtlinie des Hessischen Ministeriums des Innern und für Sport vom 21. Januar 2021, Staatsanzeiger für das Land Hessen Nr. 7 vom 15. Februar 2021, S. 238.